Peste 120 de copii cu cerințe speciale din Râmnicu Vâlcea încep anul școlar într-o criză profundă. Fără un sediu în oraș, elevii sunt obligați să parcurgă zeci de kilometri zilnic.
Noul an școlar a început sub forma unui adevărat coșmar pentru 126 de copii cu cerințe educaționale speciale (CES) din Râmnicu Vâlcea. În locul bucuriei primului clopoțel, acești elevi vulnerabili s-au trezit uitați de sistem: școala lor a intrat în reabilitare, iar autoritățile nu le-au oferit nicio alternativă viabilă în tot orașul, lăsându-i practic fără un spațiu în care să poată învăța.
Calvar pe șosele: Zeci de kilometri zilnic pentru cei mai vulnerabili elevi
Centrul „Andreea”, aflat în administrarea Centrului Școlar pentru Educație Incluzivă (CSEI) Băbeni, și-a închis temporar ușile din cauza lucrărilor de modernizare. Singurul răspuns oferit de administrația județeană a fost strămutarea forțată a cursurilor în localitatea Băbeni.
Pentru acești copii, mulți dintre ei având afecțiuni severe, măsura înseamnă un traseu de chin de peste 40 de kilometri dus-întors, efectuat zilnic pe drumurile județene. Promisiunea pusă pe masă de autorități — un transport organizat cu microbuze — nu face decât să accentueze calvarul fizic și emoțional la care sunt supuși niște elevi pentru care rutina, stabilitatea și liniștea sunt esențiale.
O criză instituțională mascată de festivități
În timp ce festivitatea de deschidere a fost mutată simbolic pe scena Teatrului „Anton Pann”, realitatea dură a rămas neschimbată de la ușile teatrului în afara lor: infrastructura de educație specială din municipiu este complet blocată.
Situația critică a ajuns și pe masa Prefecturii Vâlcea, într-o încercare disperată de a opri acest scenariu absurd. Până când șantierul se va închide sau până când autoritățile vor găsi un spațiu adecvat în Râmnicu Vâlcea, peste o sută de copii vulnerabili rămân victimele directe ale unei dezorganizări administrative de proporții.